Um notebook por aluno: marco para a educação de PiraíPiraí foi o primeiro município brasileiro a equipar todos os seus alunos e professores das escolas municipais de ensino com notebooks desenvolvidos especialmente para atender as necessidades fundamentais da educação: o Classmate PC. Esta iniciativa “Um Computador por Aluno” é parte do programa
“Piraí Educação Digital” e inspirada na experiência de sucesso que começou no CIEP Professora Rosa da Conceição Guedes, em Arrozal, com resultados positivos.
A expansão do projeto UCA (um computador por aluno) representa um exemplo de inclusão social, já que todos os estudantes matriculados nas escolas mantidas pela Prefeitura passaram a ter oportunidades de acesso à informática e as novas tecnologias da informação e comunicação.
A inserção do classmate PC nas escolas da rede municipal é tida como uma conquista. A exemplo disso é possível citar o trabalho que tem sido desenvolvido na Escola de Lajes com a chegada do novo instrumento pedagógico que, segundo a Diretora da instituição Cida Neves “agrada tanto a maioria do corpo docente como o corpo discente. Trata-se de um grandioso e inovador processo que vem sendo implementado aos poucos e à medida que se vai vencendo a ansiedade dessa nova conquista, a organização do trabalho vai tornando-se mais fácil”. Ela disse que já desenvolvia um trabalho sistematizado utilizando recursos tecnológicos, sendo assim, os classmates contribuiram para facilitar ainda mais o desenvolvimento das propostas.
O uso de recursos tecnológicos na Escola de Lajes, conforme citou a Diretora, já era uma realidade. Com a chegada dos classmates esse uso tornou-se bem mais intensivo pela liberdade dada ao aluno de interagir com a máquina e conhecer melhor os seus recursos. Cada aluno utiliza o equipamento “para atender ao planejamento dos professores através de pesquisas na internet, montagem e apresentação de trabalhos pelos alunos, softwares educativos, repositórios educacionais, envio e recebimento de e-mails (com tarefas), criação e manutenção de blogs educacionais e ainda utilização dos programas que o próprio classmat oferece”, afirma a Diretora Cida Neves.
A proposta de utilização da informática na educação tem como objetivo auxiliar o professor e os alunos no processo de ensino-aprendizagem tendo em vista despertar e motivar os educandos com novas descobertas para a construção do conhecimento. Na escola percebe-se que os avanços são evidentes no campo qualitativo, pois há grande interesse dos alunos para a utilização dos classmates. Para a profissional “isso é reflexo do trabalho docente que vem se estruturando e se consolidando a cada dia".
A expansão do projeto UCA (um computador por aluno) representa um exemplo de inclusão social, já que todos os estudantes matriculados nas escolas mantidas pela Prefeitura passaram a ter oportunidades de acesso à informática e as novas tecnologias da informação e comunicação.
A inserção do classmate PC nas escolas da rede municipal é tida como uma conquista. A exemplo disso é possível citar o trabalho que tem sido desenvolvido na Escola de Lajes com a chegada do novo instrumento pedagógico que, segundo a Diretora da instituição Cida Neves “agrada tanto a maioria do corpo docente como o corpo discente. Trata-se de um grandioso e inovador processo que vem sendo implementado aos poucos e à medida que se vai vencendo a ansiedade dessa nova conquista, a organização do trabalho vai tornando-se mais fácil”. Ela disse que já desenvolvia um trabalho sistematizado utilizando recursos tecnológicos, sendo assim, os classmates contribuiram para facilitar ainda mais o desenvolvimento das propostas.
O uso de recursos tecnológicos na Escola de Lajes, conforme citou a Diretora, já era uma realidade. Com a chegada dos classmates esse uso tornou-se bem mais intensivo pela liberdade dada ao aluno de interagir com a máquina e conhecer melhor os seus recursos. Cada aluno utiliza o equipamento “para atender ao planejamento dos professores através de pesquisas na internet, montagem e apresentação de trabalhos pelos alunos, softwares educativos, repositórios educacionais, envio e recebimento de e-mails (com tarefas), criação e manutenção de blogs educacionais e ainda utilização dos programas que o próprio classmat oferece”, afirma a Diretora Cida Neves.
A proposta de utilização da informática na educação tem como objetivo auxiliar o professor e os alunos no processo de ensino-aprendizagem tendo em vista despertar e motivar os educandos com novas descobertas para a construção do conhecimento. Na escola percebe-se que os avanços são evidentes no campo qualitativo, pois há grande interesse dos alunos para a utilização dos classmates. Para a profissional “isso é reflexo do trabalho docente que vem se estruturando e se consolidando a cada dia".
A mesma enfatiza sobre a inserção do trabalho com os notebooks escolares no projeto pedagógico da escola, a profissional comentou que este processo se deu automaticamente a partir do lançamento do projeto Piraí Educação Digital.
A consolidação do projeto em Piraí não privilegiou apenas a Escola de Lajes; os classmates foram distribuídos para todas as escolas da rede municipal de ensino. O projeto Um Computador por Aluno já é uma realidade no município de Piraí. Contudo, a Escola de Lajes foi citada como um exemplo para ilustrar esta realidade, no intuito de mostrar como os classmates PC tem sido utilizado pelos docentes e alunos no município.
A consolidação do projeto em Piraí não privilegiou apenas a Escola de Lajes; os classmates foram distribuídos para todas as escolas da rede municipal de ensino. O projeto Um Computador por Aluno já é uma realidade no município de Piraí. Contudo, a Escola de Lajes foi citada como um exemplo para ilustrar esta realidade, no intuito de mostrar como os classmates PC tem sido utilizado pelos docentes e alunos no município.
Referências
Figura1: NAGANO, Mário Rio adquire 5.500 Classmate PC.
Site: http: http://zumo.uol.com.br/2009/06/16/rio-adquire-5500-classmate-pc
"Educar é semear com sabedoria e colher com paciência." (Augusto Cury)
